“那些不善于辨别自己负面情绪的年轻人,更容易在日后经历压力时出现抑郁症状。”
这句话来自《emotion》,也是美国心理学较为权威的杂志,他明确地指出了辨别情绪对每个人的重要性,而这种能力往往却被不少人所忽视。尤其对于有孩子的宝爸宝妈而言,他们在教育孩子的时候,就会往往忘记这一点——让孩子正确辨别自己的情绪。
父母们忽略培养孩子辨别情绪的能力已经不是一朝一夕,从二三十年前开始,只要孩子张嘴一哭,家长立马瞪着眼睛大吼一声:“别哭!”吓得孩子立马闭嘴。家长们往往喜欢不哭不闹的孩子,然而孩子越是不哭不闹,越是容易在心理方面出现问题,每个人都会存在负面心理,如果孩子的负面心理无法得到释放,就容易出现压抑症状。正如《emotion》杂志中所讲,当无法辨别自己负面心理的时候,越是长大越是容易出现压抑心理。
北京儿童医院精神心理科主任曾说,每个人的情绪虽然能很主观的表现出来,能被其他人感受到,然而当对情绪加以掩饰的时候,并不会让情绪就此消失,反而会长时间积压在潜意识里,无法得到释放的时间越久,孩子受到的伤害也会越大。
那么对于家长而言,在教育孩子的时候究竟应该怎么做,才能让孩子正确认识自己的情绪呢?
首先家长应该教孩子正确认识情绪,无论是正面情绪,比如高兴、兴奋还是自豪,又比如负面情绪,比如愤怒、失望和委屈等等,让孩子对自己的情绪有个认知,对每个情绪都贴个“标签”,孩子才能丰富自己的“情绪库”。当孩子对情绪的认知越是全面,对自己每种情绪的判断就越是精准,而让孩子认清自己每种情绪,是让孩子处理自己负面情绪的主要前提。
当孩子对自己的负面情绪有正确认知的时候,家长们就可以引导下一步了:让孩子接受负面情绪。
家长们带孩子的时候会遇到这么一种情况,就是当孩子的某个要求没有得到家长的满足时,孩子就会开始哭闹,哭闹的时间越久就越是生气,越生气越无法收场,最后家长也被惹怒了,打了一顿才罢休。对于这种情况,显然是孩子对自己的情绪没有正确认知,所以才会出现无法调节的情况。当孩子对自己的情绪有正确认知的时候,这种情绪就会带有明确的目的性,只有知道自己想要什么、想做什么,才能解决负面情绪带来的困扰。
在一个外国爸爸教育女儿的短视频中,就很好地诠释了家长应该如何教育孩子情绪管理。视频中的小女孩看上去很生气,宝爸蹲在地上,与孩子的视野保持水平线,很认真地告诉孩子你现在很生气,我也知道你很生气,每个人都会有生气的时候,你不用害怕它。生气是很正常的事情,但你不能因为生气而做伤害别人的事情,不要因为生气做错误的决定,如果你实在无法让自己变得轻松,我们可以去跑跑步。
当孩子因为生气而哭闹的时候,家长最好的方法不是呵斥孩子,而是询问孩子为什么要这样,当知道孩子想要什么的时候,可以告诉孩子想要这样做的话有很多其他的方式。不要在孩子生气的时候呵斥孩子,避免让孩子误以为生气是很不好的事。
正如之前我们提到的,外国宝爸告诉孩子“你可以生气,但你不能因为生气而做伤害别人的事情”,同样的道理,我们也应该告诉孩子这样做。有些孩子在生气的时候,身边有什么就扔什么,没有扔的就躺在地上大哭大闹,在《变形计》中经常有这样的城市主人公,他们在生气的时候想打谁就打谁,时常对自己的父母拳脚相向,这就是因为他们从小不知道在生气的时候该怎么做,从而导致生气牵引着他们做出许多出格的事。
让孩子因为自己情绪而引起的后果负责,可以很大程度的限制孩子生气时做过分的事。比如一些孩子生气的时候看到什么扔什么,家长可以罚孩子收拾自己扔的东西,如果有什么东西被损坏的话,就罚孩子做几天或者几个星期的家务。
让孩子知道生气并不是自己胡作非为的理由,孩子才能在生气时克制自己,并且能能让孩子更富有责任感。家长不要放纵孩子,孩子才能自我管理,也才能在生气时克制自己。
家长可以教会孩子一些生气时可以平复心情的方法,比如让孩子在生气的时候深呼吸,或者是通过运动(比如跑步)等方式来让自己放松,对于男孩子而言,可以通过打沙发、打枕头的方式来宣泄,这并不是鼓励孩子使用暴力,而是这种宣泄方式,只要是在不伤害别人的前提下,更能让孩子处理好自己的负面情绪。
在让孩子认清自己情绪的培养中,家长允许孩子存在负面情绪,接受孩子的负面情绪,也是非常重要的事情。现在成年人往往很忙,也正是因为这种快节奏的生活,导致不少人变得烦躁、焦虑和易怒,而这样的人往往也没有耐心,如果孩子的父母是这种没有耐心的人,往往也是无法接受孩子负面情绪的人。
当孩子因为什么事情感到生气或者委屈时,家长不能说“我还冤枉你了”之类的话,这种话就会直接导致孩子无法让自己负面情绪得到缓解和释放,而这句话却是不少家长最喜欢说的话。所以说,家长引导孩子对情绪有所认知很重要,家长允许孩子存在负面情绪更加重要,不要觉得孩子一生气就是不听话、就是坏孩子,也不要强迫孩子在生气的时候不许发脾气,接受孩子的负面情绪,引导孩子认清自己的情绪,并且最终调整和克服,才是培养孩子情绪管理的正确方式。
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