中学生处于生长剧变的青春发育期，情绪尚不善于自我控制，因而在此阶段进行及时有效的情绪教育尤为重要。那么中学生常见的情绪问题有哪些呢？

中学生处于生长剧变的青春发育期，情绪尚不善于自我控制，因而在此阶段进行及时有效的情绪教育尤为重要。那么中学生常见的情绪问题有哪些呢？

(一)焦虑症

青春期是焦虑症的易发期，其身心变化处在一个转折点上，随着第二性征的出现，个体对自己在体态、生理以及心理等方面的变化会产生某种神秘感，甚至不知所措。

(二)挫折心理

中学生常常抱有各种各样的幻想，为了将其变成现实，他们会付出种种努力甚至作刻意追求。当这种需求持续不能得到满足或部分满足时，就容易产生挫折。挫折感在中学阶段表现较明显。这个时期的青少年常常会因为对人生的思索、学业的担忧、社交的障碍而体验到令人失意的挫折心理。个性还不够完善，如情绪不稳定，认识片面，自尊心与好胜心强，理想浪漫，容易偏激，人生观不明晰，缺乏扎实的实践基础，耐力不强等。

(三)逆反心理

逆反心理是指个体彼此之间为了维护自尊，对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。这种心理在青少年成长中的每一阶段都可能发生，而且有多种表现。如对正面宣传作不信任、不认同的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同感，为其喝彩；对思想政治教育消极抵制、蔑视对抗等。

作为新时代的中学教师，一定要积极帮助和辅导中学生认识自己的情绪问题，同时注意消除他们的不良情绪，使他们从萎靡不振中振作起来，真正让他们成为自己情绪的主人。