正确认识儿童早期教育,才能更好地进行早教内容。
“别让孩子输在起跑线上”这句话让很多家长,产生了强烈的危机感。也正是处于这种心态,很多家长在孩子特别小的时候便让孩子参加早教,这导致各种早教教育机构发展得十分兴盛。但是很多家长不知道的是,对于孩子智力的开发主要依靠日常生活学习,在家便可以完成引导!
不少父母对儿童早期教育的认识存在一定的问题,他们可能单纯地认为早教便是让孩子提前进入学习领域,多背几首诗,多认识几个汉字等,其实这种认知是错误的。因此,想要正确引导孩子,开发儿童智力,就要先正确认识儿童早期教育。儿童早期教育主要是对儿童的理解力、想象力、观察力、注意力和创造力的培养,当家长对这些有了认知后,才能够完成孩子智力的开发工作!
家长要培养孩子的动手能力,多让孩子拿取各种小东西、小玩具,让孩子去观察各种事物,既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟,也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的性质,如铁是硬的,盐是咸的,杯子里的水是烫的,让孩子增长了见识和经验。因此,父母不要过分限制孩子的活动,应该放手让孩子去摸、爬、滚、打,让他在活动中增智力、长见识。当然,在让孩子自由活动的过程中,应让孩子注意安全。
父母要有意识地培养孩子的语言能力,从孩子一出生起,父母就要给孩子讲故事,阅读优美的文章,不断地对孩子说话。等到孩子会说话时,父母可以采取与孩子谈心的方式训练孩子的语言能力。当孩子出现表述不清等问题时,不要急于纠正孩子的错误,打击孩子的信心,而是要耐心地听孩子说话并予以鼓励!
当你了解早期教育,并在日常生活中有意或无意地付诸实践后,孩子很可能会给你一个惊喜。