四川省是否有戒网瘾的院校回答是毫无疑问有戒网瘾的院校。必须是经由教育部准许建立的对于戒网瘾院校，根据文化教育和心理状态改正，技术专业疏通影响孩子。

　　１、人际交往不太好的孩子

　　她们期待网上脱离现实。很多考生尽管考试成绩非常好，但是不爱说话、猜疑心强，并且小肚鸡肠，碰到困难时未能获得立即处理就沉溺于网络，学习与生活遭受明显危害。

　　２、学习不成功的孩子

　　因为父母、教师对孩子的期待过度单一，学习考试成绩的优劣变成孩子满足感的惟一来源于，这时，一旦学习不成功，孩子们会造成较强的失落感。可是在网络上，她们非常容易感受取得成功：闯过一切一关，都能够获得“收益”，这类满足感是这些人在现实生活中难以感受到的。

　　３、家庭成员关系不和谐的孩子

　　伴随着中国离婚率、发案率上升等社会问题的增加，社会发展上的“难题家中”也在增加，这种孩子一般在家里无法得到溫暖。可是在网络上，她们明确提出的一切一点儿小小要求都是会获得许多人的协助。日常生活和一个社会发展在人性化服务层面的差距，非常容易让“难题家中”的孩子“躲”进网络。

　　４、自控能力弱的孩子

　　许多网上成瘾症都是有这个问题，他自己也了解那样不太好，也不愿那样下来，可是一触碰电脑上就不由自主。这也是常见的自身控制能力不强。日常生活要应对许多挑选，挑选什么叫对，什么叫错，选择什么该做，哪些不应该做。假如将人生的原素尽可能简单，那麼人生最关键的事情便是挑选，挑选的准确率越高，通过率也越大。

　　５、学习特别好的学员

　　许多原本学习好的学员在升上更强的校园后，没法再维持原来的成绩和部位，这时候，她们对“勤奋学习”的目地造成了猜疑。依照老师和父母的逻辑性，学习是为了更好地“读大学——寻找好的工作——赚钱”，当她们失去为“成绩”、“部位”等学习的本质驱动力后，没法认可老师和父母的逻辑性，由于，即便无需学习还可以从父母那边获得钱。因此，一些人逐渐痴迷网络。实际上，导致这种孩子依靠网络的主要原因是沒有产生合理的学习观。二、产生网瘾的缘故有什么导致网络上瘾的缘故，一般分成诱因和内部原因。诱因即社会现状和亲子教育，社会现状包含网咖的发生，网络手机游戏的时兴这些；亲子教育包含家庭氛围教育方法，父母忙碌工作中没时间管理孩子造成许多人对网络造成依靠等。可是，这种诱因仅仅处于被动要素，是产生网瘾的发病原因。真真正正的因素是内部原因，包含网瘾病人的成就感缺少、与众不同的生理学人格特质。举个事例表明，绝大多数网瘾病人的会发生课业不成功，进而造成心理状态苦闷，缺少自信，为达到自身的心里，一般会挑选躲避，最非常容易在虚