为了可以更好的减少心理问题对孩子成长过程的伤害，因此下面就来说一说，如果当孩子不幸出现了心理问题，家长和老师该如何应对呢？

心理问题是指不良教育或文化背景造成一定的个性偏差，而当孩子出现心理问题时，那么便极有可能会对孩子幼小心灵的成长发育造成很严重的打击，而为了可以更好的减少心理问题对孩子成长过程的伤害，为此下面就来说一说，如果当孩子不幸出现了心理问题，家长和老师该如何应对呢？

教师可以这样引导学生

1、有自己喜欢做的事情；

2、交一、两个知心朋友；

3、有心事和朋友聊一聊；

4、尝试用沟通的方式来解决问题；

5、心烦意乱的时候可以寻求帮助；

6、积极参加集体活动；

7、接纳自己、喜欢自己；

8、愿意尝试新鲜事物；

9、有一定的计划和目标；

10、培养自己的幽默感。

家长可以这样关心孩子

1、注意孩子情绪低落和行为退缩的征兆；

2、当孩子处在困境当中，要向孩子表达出你的关切；

3、如果孩子失去所爱的人或宠物，应该关心他的感受；

4、当孩子的自尊心受到严重威胁与挑战时，要给予支持和宽慰；

5、在临近开学、考试前后等时间节点上，以及生活学习中有突发事件发生时，家长要特别关注孩子的情绪反应，恰当鼓励，不要态度生硬、粗暴指责，家长先要处理好自己的情绪，再与孩子沟通；

6、认真看待孩子的口头自杀威胁；

7、当孩子处于危机时，要温暖鼓励、陪伴孩子；家长如果对孩子的状况觉得疑惑，要积极寻求专业人员的协助；

8、如果孩子的问题比较严重，建议家长与孩子共同接受心理咨询的专业帮助。

上述便是当孩子出现心理问题时，老师和家长最应做的事情，因此，如果你的孩子也不幸出现了心理上的问题，那么上述这些要点就一定要做好。