孩子学习的理由是为了成长、为了得到生存的能力，所以即使有时孩子的成绩不好，家长也不会因此而过于激动。

孩子究竟为什么要好好学习呢？不知道家长有没有问过自己这句话。很多家长都跟孩子说“要好好学习”。但其中大多人实质上都是“想让自己的孩子当一个学习好的孩子”“想让孩子成为在社会上成功、不让家长蒙羞的孩子”。

1、靠家长价值观生活的孩子早晚会陷入动摇状态。他们不知道学习的意义，稍微碰到点阻碍就会产生很大动摇，缺乏自信。这时候家长和孩子都会产生很不好的想法。最后的结局就是，孩子讨厌起了学习。

为了避免这种情况，你需要明白，作为家长，自己为什么想让孩子学习，真正期待孩子能做到什么，也就是向孩子要求这些东西的原因的“本质”是什么。通过抓住本质，在面对“不喜欢学习”的孩子以及考试分数这种眼前的结果和现象时，才能控制自己，不喜怒无常，稳定好情绪。家长心态稳定了，孩子也会跟着稳定，不会动摇自己。

2、孩子很大程度上是因为家长的逼迫，毕竟打扰学习的因素有很多，每个孩子因为天性不同，所以教育方式也不能都一致，正如孔子说的“因材施教”，所以有的时候可能就是因为那个老师的讲课方法他听不进去。而且孩子还处在心理发育不是很完善，情绪还是很容易受到波动的，比如和别的小朋友吵架了，就可能会影响心情，导致上课没有办法专注。而且孩子心里其实也是想要好好学的，那个人不想自己变得更好更优秀呢，他成绩不好，他自己一开始也肯定很难过，这时家长不但不鼓励孩子还责骂孩子，孩子当然会产生厌学的情绪了。

这时家长就应该先思考孩子为什么会成绩下滑呢？孩子是不是遇到了一些问题呢？然后再问问孩子“是不是学习上遇到了什么困难呢”。所以孩子厌学的时候家长一定要先冷静的问问自己为什么，而不是选择批评孩子。“重复询问‘为什么’，抓住本质”的做法在日常生活中持续进行，孩子们就会慢慢喜欢上学习了。然后家长也会发生变化。

孩子学习的理由是为了成长、为了得到生存的能力，所以即使有时孩子的成绩不好，家长也不会因此而过于激动。至少不要因为成绩不好就发怒，说出伤害孩子心灵的话来。也要问问孩子为什么学习成绩下滑，找到真正的原因才能解决孩子的学习问题。所以不光孩子遇到不会的问题要学会问为什么，家长也要学会这样做。