厌学是学生对学习负面情绪的一种表现，面对占比如此严重的厌学现象，家长该如何解决呢？

厌学是学生对学习负面情绪的一种表现，我国已有46%的学生对学习缺乏兴趣；33%的学生对学习表现出明显的厌恶。面对占比如此严重的厌学现象，家长该如何解决呢？

一、认知的调整

1、让孩子形成正确的自我认知，对自我评价较低不仅会导致厌学，更会影响孩子心理和人格发展。学习过程中的失败、老师的否定，都会使他们出现厌学情绪和行为。

2、必要的心理治疗：有针对性的进行心理治疗，找出具体原因，做到及时调解。

二、情感联结

良好的师生关系是教育教学活动取得成功的基础和必要保证，也是学生克服厌学情绪的最有效方法。教师必须尊重学生的人格，公平公正地对待学生；信任了解、关心爱护学生；讲求民主，宽严有度；塑造和提升教师人格，做到学高为师，身正为范。

三、意志锻炼

不少学生自己也知道厌学不好，想要改变却往往浅尝辄止，缺少抗挫折能力，缺乏必要的意志性格锻炼。

这种情况下，一老师可以根据学生的自身实际情况帮他们调整目标，帮助学生建立正确的自我抗挫机制，并在学习生活中设置一些挫折活动，让学生得以锻炼。

四、行为塑造

1、激发学习动机：高成就动机对学生的学习有积极的影响。教师要引导学生建立符合实际的奋斗目标，设计完成学业的步骤，让学生明白掌握知识的程度与未来工作和生活水平是成正比的。

2、培养学习兴趣：学生不厌学，不一定对学习有兴趣，但如果学生对学习有兴趣，就一定不会发生厌学。所以，教学中激发学生的学习兴趣是消除厌学现象的重要策略，帮助学生获得寻求知识的新奇感、促使学生的兴趣向学习转移、改善教学方式方法，提高学生学习兴趣都是重要关键。

3、运用学习策略：有效的学习策略能帮助学生顺利完成学业。在学习中不断试验策略的有效性，从而找到最适合自己的。

家长面对不想上学的孩子，比起一味的责骂，能够找到更好的解决方法，无疑是改善孩子厌学最有效的。